«Вот они, главные истины эти: Поздно заметили… Поздно учли… Нет, не рождаются трудными дети — Просто им вовремя не помогли.» Почему ребёнок не хочет учиться, теряет интерес к занятиям и хамит учителям? Почему среди выпускников старших классов только 10% считаются здоровыми? Как должен себя вести в этой ситуации учитель? На эти и многие другие вопросы мы попытаемсяRead More →

     22 ноября в РЦДО прошло мероприятие, посвященное  Дню Психолога. Этот праздник, конечно же, еще не  официальный в нашей стране, но ежегодно учебные  заведения и организации отмечают его именно в  этот день.Read More →

Подготовка к экзамену: Подготовьте место для занятий: уберите со стола лишние вещи, удобно расположите нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т.п. Введите в интерьер комнаты желтый и фиолетовый цвета, они повышают интеллектуальную активность. Для этого достаточно картинки в этих тонах. Составьте план занятий. Не вообще «немного позанимаюсь», а какиеRead More →

Не секрет, что успешность сдачи экзамена во многом зависит от настроя и отношения к этому родителей. Чтобы помочь детям как можно лучше подготовиться к экзаменам, попробуйте выполнить несколько советов: 1. Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене. Внушайте ему мысль, что количество баллов не является совершенным измерениемRead More →

Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья необходимы изменения способов подачи информации или модификации учебного плана с целью более успешного освоения общеобразовательной программы. Необходимо предоставление особых условий: изменения сроков сдачи, формы выполнения задания, его организации, способов представления результатов. В процессе обучения учителю следует: — использовать четкие указания; — поэтапно разъяснять задания;Read More →